【本网讯】藏羌文化中的传统服饰上的装饰图样、日常生活用品上的花样、佩戴的装饰用品如女士的耳环和戒指、每户人家的大门上的绘画艺术、传统建筑等都富含了数学文化之美。为了直观解少数民族地区的文化中蕴含的数学文化，加深数学文化在少数民族地区的传播，也为探讨藏羌文化中数学文化以及如何在少数民族地区进行传播，加深少数地区的人民对数学文化的了解、学习及应用。项目指导教师带领数学学院学生创新创业项目团队于5月9日-11日赴茂县开展为期三天的实地调研活动。

创新创业团队奔赴中国羌族博物馆领略羌族文化的独特魅力和深厚底蕴。创新创业团队首先来到了羌源厅。这里详细展示了羌族的历史迁徙和宁强古羌的历史。羌族，作为华夏五大母体民族之一，其历史悠久，民风古朴，文化传承异常丰富多彩。从商周到民国，羌族历史的长河在文物中得以体现，让人感受到羌族文化的深厚底蕴。随后，创新创业团队参观了文物厅、红军厅和羌绣厅多个展厅。每个展厅都有其独特的主题，通过多元的表现手法，展示了羌族的衣食住行用以及羌族的民间艺术、民俗活动、传统技能等。

创新创业团队前往中国古羌城参加开城仪式，仪式上，身着民族服饰的羌族百姓会载歌载舞、亲手编织羌族民族服装、热情的介绍羌族文化以此来迎接新一天的开始，展现了羌族文化的独特魅力。这里保持了羌族原有的建筑风貌、民风民俗、祭祀礼仪。有助于创新创业团队深入了解羌族的历史文化，感受羌族人民的热情好客和淳朴民风。

数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象，数学为其它科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础。羌族是中国最古老的民族之一，羌族和其他民族一道在岷江上游创造了辉煌灿烂的农牧文化。本次实地调研有助于创新创业团队对少数民族地区中蕴含的数学文化有了全新的认识，通过调查少数民族中蕴含的数学文化来加强民族共同体意识，同时提高少数民族的文化自信，将少数民族中的数学显示的淋漓尽致，有助于达到少数民族地区文化和谐发展的目的。

图：钱俊浩

文：朱俊霖

编辑：谷琳琳

编审：蒋自国